11月21日（木）運動・制作・実験などなど

　昨日の寒さから一変。暖かさを感じる一日となりました。

　空気は冷たく感じますが、気温がそれほどでもないように感じました。

　日に日に暗くなるのが早くなっています。夕方になるといつの間にか外が暗いですね。

　帰宅時刻を守りながら、交通安全に気をつけて過ごしてほしいと思います。

　体調管理にも十分気をつけてお過ごしください。

　1年生が体育の学習をしていました。

　マットを使った運動に取り組んでいるところでした。アップとして鬼ごっこをしたあと、模倣して歩いたり、横に転がったり、ゆりかごをしたりして、体を動かしていました。息を切らせてがんばる子どもたちでした。

　3年生は図工と社会の学習をしていました。

　図工は、「冬の楽しみ」と題して、これでかきたい！という筆づくりに取り組んでいるところでした。枝に綿をつけて、毛糸などで飾りつけしながら作業を進めていました。これ見て！と教えてくれる子どもたち。満足気です。

　社会は、「昔と今の道具をくらべてみよう」という学習に取り組んでいました。昔は「ラジカセ」今は？「・・・」。ラジカセを知らない子どもたち。その説明から始めていました。カセットテープという単語が出てきて、懐かしく感じてしまいました。

　6年生は家庭科と社会の学習をしていました。

　家庭科は、トートバックの制作に取り組んでいるところでした。声をかけ合って、助け合いながら作業を進めていました。作業は順調に進んでいるようです。完成が楽しみですね。

　社会は、「明治の新しい国づくり」の学習に取り組んでいるところでした。江戸後期のイラストと明治初期のイラストを見比べて、服装や交通、まちの様子の違いを整理しています。近代の世界に入ってきました。

　4年生は社会と図工の学習をしていました。

　社会は、高知から北見までたどりついた人たちが、どうやってきたのかを調べているところでした。副読本をじっくり読みながら、課題ごとに整理していました。まとめる力がついてきているように感じます。

　図工は、「ほってすって見つけて」という版画の学習に取り組んでいるところでした。安全に彫り進め、彫り終えた人から墨をつけて紙にこすっていきます。手助けしながら取り組む子どもたちの姿にとても感心しました。

　2年生は体育の学習をしていました。

　マットを使った学習に取り組んでいました。今日は、後ろ回りに挑戦していくようです。映像で良い例や、悪い例を見て、コツを確認しながら、実演していきます。練習していくと…できる子どもたちがどんどんと…。いいがんばりです。

　5年生は理科と国語の学習をしていました。

　理科は、「もののとけ方」の実験に取り組んでいるところでした。食塩やミョウバンの入った水を熱していきます。どんどん水分が蒸発していき、残ったものは？という学習です。残ったものはいったい何なのでしょうか？

　国語は、振り返りのプリントに取り組んでいるところでした。全員問題に集中しています！集中している子どもたちのじゃまにならないように…、廊下から撮影してみました。

【今日の給食】

［メニュー］

親子丼

豚汁

牛乳