朝の冷え込みは厳しいものでしたが、日中は少し暖かく感じる一日となりました。
今日は節分。
鬼を外に追い出して、福がたくさん来ることを願います。
みんな健康で元気に過ごせますように!
今日は、4年生の総合の学習で、カーリングについて学ぶ時間がありました。
毎年4年生の総合の学習で、カーリングの普及に関わる方を講師に招き、カーリングについての学習を深めています。今回講師として、ロコ・ソラーレの本橋さんがお話をしてくださいました。いろいろな話を聞いたり、質問に答えてくれたりしました。オリンピックのメダルを見せてもらうプレゼントも…。ありがとうございました。
5年生は社会と理科の学習をしていました。
社会は、「くらしと産業を変える情報通信技術」の学習を進めていました。テストに挑んでいました。集中して問題に取り組んでいます。
理科は、「電流がうみ出す力」の学習を進めていました。電流が流れが強くなると、ものを引きつける力がどうなるか…について実験をしていくようです。
社会は、「くらしと産業を変える情報通信技術」の学習を進めていました。テストに挑んでいました。集中して問題に取り組んでいます。
理科は、「電流がうみ出す力」の学習を進めていました。電流が流れが強くなると、ものを引きつける力がどうなるか…について実験をしていくようです。
6年生は社会の学習をしていました。
2年生は体育の学習をしていました。
スキーの学習に取り組んでいました。スキーの準備からスタート。装着して並んだあと、校舎前の坂道をカニさん歩きで登っていました。一人ずつ滑り降りてきます。
「平和で豊かな暮らしを目指して」という学習を進めていました。戦後の復興、日本の様子について学習していきます。
スキーの学習に取り組んでいました。スキーの準備からスタート。装着して並んだあと、校舎前の坂道をカニさん歩きで登っていました。一人ずつ滑り降りてきます。