令和４年４月１３日
北見市立高栄小学校保護者の皆様
新型コロナウイルス感染症による学級閉鎖について（お知らせ）
日頃より本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、心より感謝申し上げます。
さて、本日、本校の児童が新型コロナウイルス感染症に複数名罹患していることが判明したことから、校内での感染拡大防止、感染リスクの低減を図る必要があると判断いたしました。
つきましては、北見市教育委員会、学校医と協議の上、以下のような措置をとることといたしましたのでお知らせいたします。
なお、罹患した児童の特定や噂を広めたり、誤解や偏見、差別や誹謗中傷等をしたりすることがないよう冷静な対応をお願いいたします。本校児童が安心して学校生活を今後も送ることができるよう、今こそあたたかい広い心を大切にするようご家庭でご指導いただきたいと思います。また、ご不明な点やお子様の健康状況に関するご相談がございましたら、本校教頭（後藤）までご連絡ください。ご理解とご協力をよろしくお願いします。
記
【学級閉鎖】
１ 閉鎖対象 ３年１組
２ 期 間 令和４年４月１３日（水）～４月１７日（日）（５日間）
３ 留意事項
① マスクの着用や手洗い、咳エチケット、健康シートへの記入など基本的な感染症対策を日常的に継続するようご指導ください。
② 閉鎖中は、学習の時間を決め、ご家庭のお手伝いや適度な運動を実施するなど、規則正しい生活を送るようご指導ください。
③ 不要不急の外出を控えてください。人と人との接触機会を低減し、新型コロナウイルスの感染拡大抑止に向けて責任ある行動をするようご指導ください。
（習い事、少年団、塾等も控えていただきますようお願いいたします。）
④ 閉鎖期間に発熱や風邪等の体調不良の症状がみられた場合、かかりつけの病院へ相談してください。その際必ず本校教頭にもご連絡ください。
⑤ お子さんが、学校内での感染の可能性があると思われる場合は、４月１２日（火）午後９時までに学校から個別に連絡いたします。
⑥ ４月１３日（水）から４月１６日(土)までは当該児童は児童センター及び放課後児童クラブは利用できません。
⑦ 閉鎖対象となっている児童の兄弟姉妹の登校に制限はありません（風邪症状のない場合）
⑧ 新たにお伝えすべきことについては、マチコミメール等でご連絡します。
４ そ の 他
① 閉鎖期間中の学習や、登校再開に関する時間割・持ち物・提出物などは改めてお知らせいたします。
感染の可能性のある方の調査について
学校では、令和４年３月２５日付「学校における新型コロナウイルス感染症対策を踏まえた臨時休業等の取扱いについて(通知)」に従い、感染の可能性について、陽性者がマスクをしていなかった場合と、マスクをしていた場合の条件に合わせて調査します。
そして『感染の可能性のある方』に該当する児童生徒のお宅に電話を入れています。電話が来ていない児童生徒についても健康観察にご留意ください。
体調がすぐれない場合は、かかりつけ医または、発熱外来を受診、北海道新型コロナ健康相談センター(℡0120-501-507)へご連絡をしてください。
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『感染の可能性のある方』の調査項目 |
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●感染者がマスクをしていなかった場合 ①感染者と同じクラスのマスクをしていない児童生徒、教職員 ②感染者と同じテーブルで食事をした児童生徒、教職員 ③感染者と特別仲の良いマスクをしていない児童生徒、教職員 ➃感染者と換気の悪い環境で長時間過ごした児童生徒、教職員 （狭い部屋で部活動を実施したなど） ⑤その他（上記以外で感染者と密に接触があった児童生徒、教職員） 例）児童館、デイサービス、少年団、習い事 |
●感染者がマスクをしていた場合 ①感染者と長時間一緒にいたマスクをしていない児童生徒、教職員 ②感染者と同じテーブルで食事をした児童生徒、教職員 ③その他（上記以外で感染者と密に接触があった児童生徒、教職員） 例）児童館、デイサービス、少年団、習い事 |
北海道では、重症化リスクが高い患者の方を迅速かつ的確に必要な医療につなげることを念頭に、保健所は現在、濃厚接触者の調査の対象を原則、同居家族や医療機関、介護福祉施設等に絞っています。残念ながら学校は重点となる施設ではありません。そのため、お子さんが濃厚接触や検査対象にあたるか、保健所からご家庭へ連絡はありません。
あわせて学校では、個人の特定を避けるため１ページ目に記載の情報以外はお伝えできません。
罹患した児童生徒の特定や噂を広めたり、誤解や偏見、差別や誹謗中傷等をしたりすることがないよう、冷静な対応をお願いいたします。
※お子さんの出席停止の証明になる「新型コロナウイルス感染症に関わる出席停止証明書」が必要な方は、学校まで連絡をください。
オミクロン株の実態を踏まえ，高栄小のコロナ対策の変更点をまとめたものを後日配布しますので，ご確認ください。
