４年生の算数は、面積を学習していました。１組では、スマイルネクストドリルを使っていろいろな問題に挑戦していました。２組では、長方形が組み合わさった形の面積の求め方を、子ども達が説明していました。
５年１組の社会では、「貿易ではどのようにして原料や製品を輸送しているのだろう。」という課題で学習していました。クロームブックを使って輸送手段の長所と短所を整理していました。
５年２組の算数は、「わり算と分数」という新しい単元の学習をしていました。整数どうしのわり算の商は分数で表すことを学びます。
６年２組の国語では、「日本文化」について学習しています。図書室で日本文化に関する本を探していました。
６年１組は、４回目（最後）のカーリング学習に出かけていきました。
今日の給食は、ツナごぼうトースト、ABCマカロニスープ、バナナ、牛乳です。
