6月6日（金）1週目の末日

　時間ごとに気温が上がってきました。久しぶりの夏日だったようです。

　急な気温の上昇で、体がついていかないことも考えられます。

　体調の変化に気をつけて、こまめな水分補給などしながらお過ごしください。

　今日の様子です。

　5年生が理科と体育の学習をしていました。

　理科は、「植物の発芽と成長」という学習に取り組んでいるところでした。解剖顕微鏡について学習していました。使い方を確認して、実際に覗いていくことになりそうです。楽しみですね。

　体育は、「ソフトバレー」の学習を進めているところでした。3対3のミニゲームをしていました。キャッチありのルールで進めていきます。声をかけ合って活動を進めている姿がとてもよかったです。

　2年生は図工の学習をしていました。

　「わっかからへんしん」という学習に取り組んでいるところでした。細長く切られた色とりどりの画用紙から、2色選んで、輪っかを作っていきます。頭に巻いたり、手首に巻いたりするものに飾りをつけていました。休み時間につけて歩いている子がいて、気に入っているのがわかりました。

　6年生は算数の学習をしていました。

　「分数のかけ算」の学習を進めているところでした。練習問題に取り組んでいたり、面積や体積の公式に当てはめるのか調べたりしていました。理論的に考えつつ、計算力も高めていく日々が続きます。6年生、がんばっています。

　4年生は国語と総合の学習をしていました。

　国語は、「一つの花」の学習を進めているところでした。戦争の時代、どんな生活だったのかを読み解いていきます。どんな時代背景だったのか、真剣に耳を傾けている子どもたち。真剣な表情でした。

　総合は、「もっと知りたい南公園」の学習を進めているところでした。この時間は、日本の公園のすごいところ、特徴のあるところなどについて調べていました。日本の中に、様々な公園があります。何がどうすごいのか、探していきます。

　1年生は音楽の学習をしていました。

　鍵盤ハーモニカを使って、音を出すことに挑戦中でした。強く吹いたり、弱く吹いたりしていきます。白い鍵盤や黒い鍵盤の音も鳴らしていました。早く慣れていくといいですね。

　3年生は体育の学習をしていました。

　「ハードル走」の学習に取り組んでいるところでした。ぶつかってもいたくないハードルや小型ハードルなどを使って、走りながら跳び越えていく感覚を作っていきます。ハードル走が好きだという子が多く、何度も何度もトライしていました。いい運動ですね。

【今日の給食】

［メニュー］

シュガー揚げパン

ミートボールシチュー

炭火焼きつくね

牛乳