4月30日（水）4月最終日

　早いもので4月も最後の日となりました。昨日から低温が続き、雪まで降り積もってしまいました。朝起きて驚いた方も多いのではないでしょうか？

　夕方から天候が回復してくるようですが、気温差で体調を崩さないように気をつけてお過ごしください。

　また、急な天候の変化による交通事故等にも気をつけて過ごしていきましょう。

　4月最終日の様子です。

　2年生が国語の学習をしていました。

　「日記を書こう」という学習をしているところでした。春を題材に、見つけたことを書いていくようです。絵日記なので、まずは絵を描いていきます。春の絵…さくらやつつじ、みつばちなどから自分で選んで描きます。なかなか難しいようですが、がんばって取り組んでいました。

　6年生は算数と理科の学習をしていました。

　算数は、「分数と整数のかけ算、わり算」の学習に取り組んでいるところでした。分数÷整数の問題にとことん挑戦中でした。帯分数、仮分数、約分など、気をつける点が多々あります。ケアレスミスがないように、問題に取り組んでいきます。

　理科は、「物の燃え方と空気」の学習に取り組んでいるところでした。まとめの学習として、プレテストに挑戦していきます。ここまで実験を通して学んできたことをアウトプットしていきます。間違えても大丈夫！しっかり復習していきましょう。

　1年生が生活科の学習をしていました。

　学校の中を探検中でした。プリントには12か所の写真が載っています。校内を探検して、見つけていくのですが、すべて見つけることができたのでしょうか？見つけたら○をつけていきますが、数が増えているようです。

　5年生は家庭科の学習をしていました。

　「クッキング初めの一歩」という学習に取り組んでいるところでした。今まで調理したことがあるものを書き出したり、なぜ調理をするのかを考えたりしていました。今後、5年生になって初めて家庭科で調理をしていくことになります。楽しみですね。

　4年生は理科と外国語活動の学習をしていました。

　理科は、「動物のからだのつくりと運動」の学習を進めているところでした。復習問題に取り組みながら、学習のまとめをしていました。様子を見ていると、内容をしっかりと身に付けているようでした。がんばっています！

　外国語活動は、ＡからＺまでのスペルをなぞり書きしているところでした。みんな丁寧に書いていきます。大文字が終わったら、次は小文字にも挑戦。発声したり、読んだりするだけではなく、書くことも大事になってきますね。

　3年生は図工の学習をしていました。

　「わりピンワールド」という学習に取り組んでいるところでした。わりピンを使って、回るところを生かした作品づくりをしていました。いろいろな発想が見られました。どんな作品に仕上がるのかがとても楽しみです。子どもたちも楽しそうにさぎょを進めていました。

【今日の給食】

［メニュー］

チリドックパン

ニョッキスープ

コールスローサラダ

牛乳

4月28日（月）4月最終週に突入

　空気が少し冷たく感じましたが、青空が広がって、気持ちのよい一日となりました。

　このあともよい天気が続いてくれるとうれしいのですが、明日から天気が崩れそうです。

　お出かけの際は、交通安全に十分気をつけてください。

　体調も崩さないように気をつけてお過ごしください。

　5年生が外で体育の学習をしていました。

　短距離走の学習をしていました。スタートの仕方や足の運び方などの練習をしてから、実際に５０ｍを走りました。タイムの測定もしていたようです。去年と比べてどうだったかな？

　1年生は図工の学習をしていました。

　「ちょきちょきかざり」という学習で、折り紙とはさみを使った作品づくりに取り組んでいました。折り紙を四つ折りにして、2か所そのあと4か所に線などを書き入れ、切り取ります。広げて出来上がった形をみんなで見せ合っていました。

　3年生は理科と算数の学習をしていました。

　理科は、「風やゴムのはたらき」の学習で実験をしているところでした。今回はゴムの力で車がどこまで進むのか…。ゴムを伸ばす長さなどを変えながら、何度も車を走らせて、測定します。力を合わせてがんばっていました。

　算数は、「時こくと時間」の学習をしていました。問題について、どう考えていけばよいのかを、それぞれ試行錯誤していました。考えることが大事です。考えたことを伝え合うことも大事です。答えを導き出すことはできたかな？

　4年生は外国語活動と図工の学習をしていました。

　外国語活動は、「What is your favorite food？」と好きな食べ物を尋ね合っているところでした。お互いに尋ね、答え合うことができたら、サインをし合います。いろいろな人とコミュニケーションをとっている子どもたちでした。

　図工は、「コロコロガーレ」という作品づくりに取り組んでいるところでした。立体的なビー玉転がしを作っています。道になるところ、柱になるところ、カーブするところなど、一つ一つ作り上げていきます。慎重に作業を進める子どもたちでした。

　2年生は体育の学習をしていました。

　「体つくり運動あそび」に取り組んでいるところでした。4列のチームを作り、ボール渡しのリレーをしていました。早く渡していくポイントは何か？を考えながら、進めていきます。声をかけ合うことが大事なようですよ。

　6年生は図工の学習をしていました。

　1年生を迎える会で1年生にプレゼントするものを作っているところでした。一人一人折り紙を使って作っていきます。作り方をテレビで確認しながら進めていました。なかなか難しそうでしたが、1年生のためにがんばっていた6年生でした。

【今日の給食】

［メニュー］

親子うどん

春巻き

もやしの中華和え

牛乳

4月25日（金）3週目最終日

　曇り空から太陽が時々顔を出してくれる天気となりました。

　太陽が出てくれると、ぽかぽかした陽気となり、とても過ごしやすいです。

　汗をかいて外から戻ってくる子どもの姿も目立ってきています。汗を拭くタオルなどを用意するとよいかもしれません。

　風邪などをひかないように、気をつけて過ごしていきたいですね。

　今日の様子です。

　6年生が体育館でよさこいの練習をしていました。

　いよいよ運動会の練習が始まってきます。6年生は、5年生に伝授するという大切な役目があります。昨年を思い出して、体に染み込ませていました。活気が出てきて、何だかワクワクしてきます。

　1年生は音楽の学習をしていました。

　ちょうど「校歌」を歌っているところでした。入学式で聞いたことがある…という感じかと思いきや、歌える子が何人も…。すごいなーと感心してしまいました。元気な歌声が響いていました。

　3年生は算数の学習をしていました。

　「かけ算のきまり」のテストが返却され、見直しをしているところでした。きちんと確認しながら復習することで、しっかり身についていきます。次の単元もがんばっていきましょう！

　2年生は図工の時間でした。

　「ふしぎなたまご」という学習に入りますが、その前に以前作成した「粘土」を片付けていました。粘土をケースにしまい、粘土板もきれいに拭きとります。一つ一つしっかりと作業を進めていました。次の作品づくりに挑戦していきます！

　5年生は体育の学習をしていました。

　「高跳び」の学習に取り組んでいるところでした。いろいろな場が設定され、踏み切りのタイミングや脚の振り上げ、踏み切り方などの練習に励んでいました。リズムよく高く跳びあがるイメージをもって、たくさん挑戦中でした。

　4年生は算数と社会の学習をしていました。

　算数は、「大きな数」の復習に取り組んでいるところでした。取り組む前に大切なこと、気をつけることに耳を傾けていました。焦らず、正確に、一歩ずつ問題に向き合っていきます。

　社会は、校舎内をグループで探索していました。ごみについて調べているようでした。どんな場所に、どんなゴミがあるのか、地図を持ち歩いてチェックしていきます。いろいろ調べることができたかな？

おまけ

　放課後に先生方でグラウンドにラインを引きました。運動会に向けての準備です。みんなで力を合わせて、作業を進めました。チーム高栄小！

【今日の給食】

［メニュー］

ミルクパン

マカロニのクリームスープ

チキンと野菜のサラダ

型抜きチーズ

牛乳

4月24日（木）続・続：図書館オリエンテーション

　青空の広がる気持ちのよい一日となりました。

　外に出て、体を動かすと汗が流れてくる気温になり、外から戻ってくる子どもたちの顔にも汗が流れている様子がたくさんみられました。

　急に気温が上がってくると、熱中症にも気をつけていかなければなりません。

　水分をとりながら、体調に気をつけて過ごしていきたいと思います。

　今日は5年生が図書館オリエンテーションを行いました。

　各グループにお題が出され、それを調べて、内容を整理する活動が進められていました。お題は、ガンダムや鉄腕アトム、オリンピックや万国博覧会など、多岐にわたっています。図鑑や資料、インターネットなどを活用しながら取り組む子どもたちです。がんばっていました！

　1年生は心臓検診の時間でした。

　保健室で検査を受けます。廊下で一列に並び、静かに待っているところでした。約束ごとをしっかり守って、座っていました。1年生の素晴らしい姿を見せてもらいました。とてもうれしい気持ちになりました。

　6年生は、全国学力・学習状況調査の児童質問紙に取り組んでいました。

　オンラインでの取組となるため、各自クロームブックを活用して、回答していきます。質問に対して、選択肢から回答を選びます。一人一人がんばって取り組んでいました。お疲れさまでした。

　4年生は理科と音楽の学習をしていました。

　理科は、「動物のからだのつくりと運動」という学習に取り組んでいました。ひざの曲げ伸ばしの動きから、筋肉の動きなどを観察して、まとめていきます。しっかり観察しながら進めていました。

　音楽は、「音楽で心の輪を広げよう」という学習をしていました。早口言葉にリズムをつけて、ラップ調で歌っていこうとしているところでした。早口言葉は自分で選んでいました。リズムのアレンジで、とても楽しそうに口ずさむ子どもたちでした。

　2年生は体育の学習をしていました。

　「体つくり運動あそび」に取り組んでいました。ちょうど、ハンカチ落としならぬ、体育帽子落としをやっていこうとしているところです。やり方を聞いて、グループに分かれてやっていきます。話を聞く姿勢がとても素晴らしいです！このあと楽しく体を動かしました。

　3年生は理科の学習をしていました。

　「風やゴムのはたらき」の学習に取り組んでいました。風をうけた車がどこまで進むかの実験です。風の力は最大に設定。距離が１０ｍを超えるところも出てきました。子どもたちの目が生き生きとしていて、楽しそうです。

【今日の給食】

［メニュー］

焼き豚チャーハン

ワンタンスープ

プリン

牛乳

4月23日（水）探検

　今日は時間が経つにつれ、気温が上がり、ぽかぽかとした陽気の一日となりました。

　ぽかぽかを通り越して、暑く感じる方もいたのではないでしょうか？

　寒さから一転。気温が上がってきました。体調の変化に気をつけてお過ごしください。

　今日は1年生と3年生が外へと出かけました。

　1年生は生活科の学習でグラウンドへ。

　校庭に出かけようという学習でした。楽しくて体をたくさん動かしている子どもたち。楽しそうな元気な声が響き渡っていました。

　3年生は社会の学習で緑ヶ丘霊園へ。

　わたしたちのまちと市という学習で、高いところや低いところを観察しに来たところです。今回は高いところとして、この場所に来ました。こちらも楽しそうな声が響き渡っていました。しっかり観察することができたでしょうか？

　2年生は生活科の学習をしていました。

　クロームブックを使って、タイピングの練習やお絵かきなどをしているところでした。少しずつ慣れてきている子どもたちです。やればやるほど上達してきますね。熱心に取り組んでいました。

　5年生は理科と算数の学習をしていました。

　理科は、「天気の変化」の学習をしているところでした。東西南北を確認しています。こんな覚え方があるよ…と聞いている子どもたち。なるほど～という顔をしていました。これで間違えることはないはず…ですね。

　算数は、「体積」の学習をしているところでした。今回は、大きい体積を求めてみます。単位がちがっても、考え方は同じはず…。問題はできたかな？

　4年生は算数の学習をしていました。

　「大きな数」の学習をしているところでした。プレテストに取り組んでいたり、ひっ算の確認をしてから練習問題に取り組んでいたりしていました。正確に、そして速く計算ができるようにがんばっています。焦りは禁物ですね。

　6年生は体育の学習をしていました。

　「高跳び」の学習をしているところでした。まずは、縄跳びでウォーミングアップです。そして、助走の練習をしていました。助走のリズムがなかなか難しいんです。体に染み込ませていくことから取り組んでいました。

【今日の給食】

［メニュー］

マヨネーズパン

白菜と肉団子のスープ

豚肉とレタスの生姜炒め

牛乳