朝読書の取組 6月3日（水）

学校評価の中でも毎年低い評価となっていて、本校の課題でもある読書。

本校では今年度から朝のショートタイムの時間を活用し、朝読書を進めています。

読書をすることで、知識や読解力の向上、集中力のアップなど様々な効果が期待できます。

教室をのぞくと、シーンとしていて本に集中している子ども達がいました。

また学校図書館司書が配置されていますので、朝の読み聞かせの時間も昨年に引き続き実施しています。

30分でもいいので、ぜひ家読にも挑戦してください。

3年生の朝読の様子

5年生の読み聞かせ

1年生 あさがおの種 6月2日（火）

先日1年生の生活科の授業で、あさがおの種の観察をしていました。

今日は、それを植える日です。

あさがおセットの鉢に土を入れることも１年生にとっては、重くて大変な作業です。

土をこぼしながらも、自分たちの力で何とか頑張っていました。種を入れる穴を指であけ、いよいよ種植え。

「早く芽が出てきて～」という思いを込めながら、土の中に埋めました。芽が出るのが楽しみですね。

次の話題は、休み時間の様子です。体を動かすことが大好きな子も多く、笑顔や笑い声って本当に素敵だと感じています。これまで家で我慢してきたことをやっていくことも大切です。

笑顔のある学校 ６月１日（月）

　今日から、学校が再開となりました。

　子ども達の笑顔がある学校は、やっぱりいいですね。

　今週は、学校生活も久しぶりなので、慣らし運転となりますが、各学級に行って子ども達の様子を見ていると「パワー全開で、何でも取り組んでいる様子」が伺えました。

４年生理科の筋肉と骨

１年生あさがおの種観察

３年生国語　漢字の練習

　「久しぶりの学校がうれしい。ようし、がんばるぞー」という子がたくさんいて、驚きでした。特に、６年生は、難しい約分のある分数同士のかけ算でしたが、ものすごい集中力を発揮していて、さすがだと感心しました。

今日の給食メニューは、ラーメン、蒸しパン、チーズ、牛乳でした。

１年生教室では、食缶が空っぽになるほど元気もりもりです。

登下校時間帯は、スクールガードリーダーと言って、元警察官の方が安全を見守ってくださいました。天気も良く、登校時間には歩いて登校する子が多くいました。体力も回復をしていかないと・・・。