４月９日 日常の風景

 　今日も青空が広がり、いい天気に恵まれました。

　１年生教室では、担任の先生や１年生にかかわる先生方の紹介を行っていました。先生方の得意なこと、好きな食べ物などの話題で盛り上がっていました。

　２年生教室では、子どもたちが自分の好きなこと・得意なこと・頑張っていることなどを「キャリア・パスポート」にまとめていました。

　３年生も２年生同様、「キャリア・パスポート」に頑張っていることなどを書いていました。みんな、しっかり取り組んでいました。

　４年生は、合同で音楽の授業。リコーダーの学習を進めていました。

　５年１組は、給食を食べるときにグループにするか否か、話し合いをしていました。根拠をもって意見を述べる→自分たち自身で決めて実践→検証・改善といったプロセスを大切にする指導の一場面でした。

　５年２組では、じゃんけんの要領でお互いが指で数字を示し、「７」になればＯＫという活動を行っていました。みんなで楽しく取り組む姿が見られました。

　６年１組と６年２組では、クロームブックを使って子どもたちが学びを進めていました。タイピングが速く、さすが高学年といった印象でした。

　階段の一部に「九九」が掲示されています。教室だけでなく、学校全体を「学習環境」と捉えている好例だと思います。

　今日の給食は、マーボー丼・わかめと卵のスープ・いちごゼリーでした。美味しくいただきました。